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编号:9998
加强青春期性教育 促进青少年性心理健康发展
http://www.100md.com 2021年3月24日 2021年第1期
     柳晓洁

    萌萌(化名),今年16岁,重点高中一年级学生,从小到大学习成绩一直很好,父母都为其感到高兴和自豪。然而,上了高一之后她就“变了”,母亲说她没有心思学习,成天想一些乱七八糟的东西。班主任老师反映她上课从来不跟着老师的思路走,也不和同学们说话交流,经常低着头,心事重重的,学习成绩更是一落千丈。班主任老师试着跟萌萌沟通了几次,但她每次都是低头哭泣、不说话,后来只能将其介绍到咨询室来。

    初次见面,萌萌给我的印象是一位腼腆的小姑娘,在向其介绍了心理老师的职责以及保密原则后,我问她是否愿意将心事跟我说说。她用牙齿咬着嘴唇不说话,可以看得出在做激烈的思想斗争,我告诉她:“我能感觉到你需要很大的勇气将心事说出来,不要着急,我愿意陪伴你,更不会轻易将你所说内容告诉第三人 ......

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