朱绪兵 刘娟

    在孩子不同的成长阶段，家庭教育与学校教育发挥着不同作用。但只有双方携手，才能帮助孩子健康成长、全面发展。2019年6月23日，中共中央 国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中第24条指出“充分发挥学校主导作用，密切家校联系。家长要树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责，加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯，理性帮助孩子确定成长目标”。北京市育才学校经过多年家校合作模式的实践探索，建立了家校沟通平台、组织校园开放日、开设家长讲堂、构建家本课程等多种模式，均取得了较好的育人效果。家庭是孩子成长的第一所学校

    每一个孩子都是天生的观察者，他们通过细致入微的观察获取信息，学习如何待人接物、为人处世。孩子的生活习惯与学习习惯往往是父母版本的复刻，因为在生命最初的3年里，他们每天都全身心地沉浸在父母营造的物质环境与精神环境里，无论这环境是好是坏，孩子都无法选择。

    因此 ......