王子源 王召艳

    青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观、世界观和价值观逐步形成的关键时期。初中生正处在这一特殊阶段，面临的身心压力相对较大，同时也容易产生不同程度的心理问题，如果不能妥善处理这些问题，可能会影响其一生。基于初中生教育难度大和复杂性高的特征，要积极采用家校共育的方式，降低其教育難度，保证教学质量与效率，同时发挥学校与家庭的优势作用，以便更好地优化家校共育途径，提高合作效果。更新家校共育理念和传统模式

    在传统家校沟通的教育模式中，学校普遍是通过开展家长会、家委会、家访、亲子活动、家长进课堂、家长学习讲座等形式，与家长进行沟通、合作，并从中获得更多关于学生的信息，以便更好地开展学校教育，并在一定程度上引导家长正确开展家庭教育。但是，这些传统的家校共育模式，依然停留在比较浅层的水平，如以学习为教育的主体，家庭没有在合作中占据主要地位……

    目前，社会的快速发展给学校、家庭和社会都带来了重大改变，但不可改变的是，家庭教育对孩子的思想品质、心理素质及人格修养都起着启蒙和重要的培养作用 ......