樊丽平

    随着互联网快速发展，网络直播教学成了新的教学方式并迅速发展起来。线上教育的科技元素改变传统教育的滞后性，使教育也做到与时俱进。其最深刻的影响在于它改变了人们学习和获取资源的方式。然而，技术是把双刃剑，在技术狂欢之后，人们开始思考直播教学到底是利大于弊，还是弊大于利。直播教学利大于弊

    直播教学是指以互联网为媒介，利用多媒体及其他数字化手段进行的老师和学生之间模拟面对面的实时互动教学活动。其中包含基础网络和学习终端设备、直播教学平台等要素。直播教学实现了文字、图片、音频、视频等多种媒体的远程展示，为学生学习提供了理想的教学条件。因此，我方认为直播教学利大于弊。

    促进教育公平，降低教育成本。网络直播授课，没有时间和地域的限制，只要有网络和终端设备，无论是城市，还是乡村；无论是教育发达地区，还是教育欠发达地区，都能共享一堂课 ......