周海珍

    新课程改革的不断深入，给教师带来了各种机遇和挑战。新课程改革中，要求教师转变教育的观念，在理念上要与时俱进，在教学方法上不断地革新；要求学校用先进的理念指导教师的教学活动，借鉴国内外先进的教学经验，完善自身教学模式。同时，社会的发展日新月异，教师的信息技术水平得到提升，信息化时代的来临对学校教学也提出了挑战。因此，学校出现了新的教研模式——网络教研。网络教研丰富了教研形式，教学研讨和日常交流的形式出现了新的方式，节省了教师集中教研的时间，真正地实现了教师专业化的发展。

    网络教科研是一种以网络为基础开展教科研工作的新方式。它借助网站、论坛、博客和各种网络工具，不受时空和人员限制，为教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、适用便捷的优秀资源。在网络教研中，教师可以分享教学中获得的经验，可以探讨教学中遇到的问题，通过研讨，可以优化教学方式和教学任务。目前，河北省唐山市开平区贾庵子小学(以下简称“唐山贾庵子小学”)的网络教研有以下3种实践形式 ......