关注特殊教育 一起面向未来
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史天慧
2021年12月31日，国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(以下简称《计划》)，要求各地各部门认真落实。
可能许多人并不了解“特殊教育”这个词的含义，《计划》开篇即对其做出了明确解释：特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育。特殊教育是教育事业的重要组成部分，是建设高质量教育体系的重要内容。办好特殊教育，是促进社会公平的重要举措，也是衡量社会文明进步的重要标志。《计划》一经发布引起了社会各界的广泛关注，也让人们开始重新审视我国的特殊教育现状。
《计划》指出：党中央、国务院高度重视特殊教育，党的十八大以来，国家组织实施了两期特殊教育提升计划，特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升，但还存在发展不平衡不充分等问题，仍是教育领域的薄弱环节。
近几年 ......
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