夏(二)
墨墨,晓晓,安静
陈欣然本文接本刊第381期文章《夏(一)》。三
渐渐地,李知南和安晓晓成了亲密无间的朋友。两人常常一起去图书馆,一起讨论 《小说月刊》上的新文章,互相借阅各自买的新书……
在唯刷题的理科班,像她们这样的狂热文学爱好者不多。大家每天都在为数理化而头疼,毫无节制地买各种模拟卷和练习册,只有她们的学习资料中永远夹着本《小说月刊》。
省作文大赛结果出来了。李知南是一等奖。她并不惊讶,以她的水平,在省赛拿奖应该算是正常的事情。令她惊讶的是,安晓晓并没有获奖。
放学后李知南试图安慰安晓晓,但安晓晓好像并不在意。李知南不明白,在学校,安晓晓的作文总是和她的一起被当作范文贴在学校的展示栏上,按道理说,以安晓晓的写作功底应该会获奖的。
安晓晓对李知南说,她早就知道自己不会得奖。因为她虽然读书多,积累较深,但也仅限于文笔比较好罢了,而对于故事结构却总是很苦恼。
李知南想要安慰她,却不知道如何开口。安晓晓说的没错,好的文笔可以通过长时间的模仿和学习速成,但是好的故事则需要真实的体验和情感。
李知南的心中竟然有些快感。身边优秀的安晓晓,竟然在写作中输给了自己。但很快李知南就打消了这种念头。
夏天好像真的到了 ......
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