当前位置: 首页 > 期刊 > 《青春期健康·青少版》 > 2023年第8期
编号:1164588
历史学科与心理健康教育:生命的快乐与激扬
http://www.100md.com 2023年12月15日 青春期健康·青少版 2023年第8期
学业,辅导,挑战
     唐晓红

    隨着社会的不断发展和进步,教育体系也更加注重全面素质的培养。其中,历史学科不仅能让学生了解过去的社会政治和文化发展,还能培养他们的批判性思维及分析能力。当然,教育不仅是传授知识,还应关注身心诸多变化的青春期学生的内心世界,帮助他们应对学业、社交等方面的心理压力和情感挑战。

    将历史学科与心理健康教育相联系,丰富了学生的思维和情感世界,助其更好地理解自己和社会。这种综合教育方式利于培养有批判性思维、同情心和心理健康的学生。

    1.二者的联系和作用

    历史中的情感、欲望、恐惧和决策对人类行为产生了深远影响,学生可从中看到人类如何处理情感和心理挑战,以便更好地理解自己和他人的情感;战争、灾难和社会变革等会对人们的心理健康产生影响,研究这些历史事件和社会现象能帮助学生了解心理健康问题的产生缘由及应对方法;借鉴历史教训,看看人们如何应对逆境、抗拒压力、克服恐惧,对学生应对现实生活中的心理挑战具有启发作用 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4608 字符