高中生由于处在青春期、学业压力大等原因，会出现一些生理和心理上的改变，表现出不成熟、不稳定的心理特性，以及很容易被外在因素影响，从而导致不健康心理。高中心理健康教师应该积极探究教育中的有效策略，使教学既有逻辑又有连贯性，能够拓展学生的活动范围，强化学生的心理素质，促进其健康成长。

    设立心理咨询室，加强师生间有效交流

    高中生已经具备一定的知识储备及思维意识，对事物具有一定的判断能力。教师需要结合学生的发展需求对其进行引导与鼓励，使其可以逐渐树立正确的价值观及养成良好的道德品质，从而实现全面发展的教学目标。高中生在思维快速发展的同时，也会遇到一些心理方面的困惑，对其健康成长起到阻碍作用。为此，教师可以通过设立心理咨询室的方式，为学生提供倾诉困惑及发泄情绪的机会，使其可以健康、快乐地成长。部分学生可能会因为怕其他同学议论，不敢向教师倾诉困惑 ......