小林，15岁，初二学生；平时学习刻苦、待人和善，在老师眼里是个懂事的孩子。可最近两个月以来，老师发现他的学习成绩下降了，上课容易走神，总是打瞌睡，脾气变得急躁，甚至鲜见地会和同学发生冲突。渐渐地，小林开始变得沉默寡言、反应迟缓，甚至产生厌学情绪。此时，小林的父亲也察觉到了孩子的异常：不爱说话，饭菜吃得少，总是躲在房间里等。于是，小林父亲带着他去了医院，经心理科医生评估与检查，小林被确诊为“中度抑郁”。在医生的建议下，小林接受了药物治疗与心理治疗。治疗3个月后，小林的消极情绪得到了一定的舒缓，学习也逐渐恢复到以往的水平，后续1年多维持治疗，病情恢复良好。

    青少年抑郁症的病因

    小林的故事并不只是个例。《2022年青少年心理健康状况调查报告》显示，14.8%的青少年有一定程度的抑郁表现，其中4.0%的人属于重度抑郁风险群体，10.8%的人为轻度抑郁风险群体。迄今，抑郁症的具体病因仍未明确，但可以肯定的是，生物、心理与社会环境等因素共同参与了抑郁症的发病过程。生物学因素主要涉及遗传、内分泌代谢、神经再生等多个维度；病前的人格特质 ......