批评是教师对学生不恰当的思想、言行给予的否定评价，目的是唤起学生的警觉，使其努力改正自己的缺点和错误。然而，当教师批评学生时，使用的语言过于严厉或具有打击性，不仅起不到教育的效果，可能还会对学生的心理造成伤害。那么，教师应该如何做才能让学生心悦诚服地接受批评，健康快乐地成长呢？

    以诚为本，让学生心悦诚服

    教师批评学生时，既要站在自己的角度，也要站在学生的角度去分析和评价事件，只有公平、诚意对待，才能让学生心悦诚服。

    在批评教育的过程中，教师应该多运用赞美、鼓励的语言，如“犯错并不可怕，改正后还是好孩子”“老师相信，你一定会改正这个错误”等。然而，有的教师却习惯使用 “你怎么这么笨” “问题肯定出在你身上”等打击学生信心的语言，久而久之，该学生可能会对学习失去兴趣，严重的可能会出现心理问题。此外，教师应耐心倾听学生的想法，鼓励学生承担责任，从而提高其独立解决问题的能力。

    掌握语言艺术，让批评变得和谐

    严厉的批评教育方式可能不仅无法达到预期的效果 ......