在新课程改革形势下，小学教师在教学工作中不仅注重学生的学习成绩，也开始注重强化学生的核心素养，包括心理素质的培养。小学体育教师在体育教学中渗透心理辅导内容，不仅可以强化学生的体育技能，还可以有效提高学生的心理素质，促进学生身心健康发展。本文主要对新课程改革形势下小学体育教学渗入心理辅导的有效措施进行分析。

    1.做好学生心理调查

    小学体育教师为确保在体育教学中渗透心理辅导内容执行得更好，要注重做好学生的心理调查工作，及时跟踪学生心理变化，才能取得满意的教学成效，促进学生全面发展。在体育教学过程中，小学体育教师可全面、精准地跟踪、掌握学生思想动向，对学生进行特定分类。例如：将学生按照不同学习能力或心理状况进行分类，针对不同学生的具体特点 ......