小学语文作为基础教育的重要学科，不仅承

    担着传授语言知识和培养语文能力的任务，而且还对学生的情感、态度和价值观的形成有着重要影响。在教学过程中，学生可能会遇到各种学习困难和心理问题，如学习压力、焦虑、自卑等。这些问题如果得不到及时有效的解决，将会影响学生的学习效果和身心健康。因此，将心理辅导融入小学语文教学中，关注学生的心理需求，帮助学生克服心理障碍，激发学习动力，具有重要的现实意义。

    在基础知识教学中融合心理辅导

    字、词、句等是小学语文教学中的基础知识，在基础知识教学中融合心理辅导，不仅可以增强学生学习动力、减轻学生学习压力，还可以提升学生学习自信、促进个体发展。在实际教学中，小学语文教师可通过如下方法在基础知识教学中融合心理辅导 ：①趣味导入。采用有趣的故事、游戏或情境导入基础知识的教学，吸引学生的注意力，激发他们的好奇心和求知欲。②分层教学。根据学生的知识水平和心理特点，将基础知识的教学内容进行分层，让每个学生都能在自己的能力范围内取得进步，获得成就感。③个性化关注 ......