大学,从“心”开始
新生,环境,大学新生常见的适应不良原因,提高大学新生入学适应能力的建议
进入大学阶段,面对生活环境、学习方式、人际关系、角色地位的转变,如何适应大学生活,是所有大一新生必须面对的挑战。本文基于大一新生常见的适应性问题,有针对性地提出建议,以期帮助新生满怀信心拥抱美好的大学生活。大学新生常见的适应不良原因
1.学习环境变化
相较于中学时期普遍以灌输式、包揽式为主的教学模式,大学的学习多采用大课堂教学,学习活动和课程形式更加丰富灵活,侧重于培养学生独立思考和自主学习能力。面对范围更广、层次更深、类别更多的学科知识,新生容易缺乏目标规划,不知为何而学、从何学起,从而出现学习动力不足、学习态度不端正等问题,导致成绩下降。此外,在大学高度自由的学习环境中,部分新生难以抵挡住诱惑“放飞自我”,从而养成不良学习习惯,如在课堂上开小差、玩手机、睡觉,甚至旷课,从而影响正常学业的完成。
2.人际关系变革
大学人际交往的对象主要有老师(辅导员、专业教师、项目指导老师等)、同学(同专业、同班级、同宿舍等)以及“同事”(学生会、社团、班团委、合作小组等),需要处理的人际关系变得更复杂多元。大学老师与学生的配比降低 ......
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