初中英语“问题推进式”听说教学
句型,词汇,情境,创设特定的问题情境,以梯度化问题丰富教学层次,提出开放性问题发展素养,采取针对性问题并给予反馈
英语作为一门语言类科目，向来注重“听说读写”能力的训练。新课标提出了问题推进式教学法，即围绕教学内容将提出问题、分析问题和解决问题贯穿到整个教学过程中，这样既能培养学生的自主学习能力，又能提高他们的英语理解能力，从而达到锻炼听说能力的目的。
创设特定的问题情境
问题推进的根源是提出问题，因此教师可以通过创设特定的情境来诱发学生运用知识技能解决问题 ......
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