李艳鸣

    孩子的不良癖好的形成固然与其性格有一定的关系，但这些行为往往是由于家长对孩子关爱不够或者采用了错误的教养方式，导致孩子的心理未能获得满足造成的。孩子在焦虑、恐惧、孤独时，常常会以不良行为暂时缓解自己的压力，获得安慰。

    咬指甲、厌食、拔头发、小偷小摸等，孩子“小怪癖”行为的背后很可能隐藏着心理问题。因为孩子在情绪压抑和痛苦时，找不到正确的方式和渠道来发泄，就会用不良的行为来代替。以下是两位初中生病例，以此提醒家长在生活中应多关注孩子的心理健康。

    个案一：小敏妈妈的讲述

    “以为孩子只要吃饱穿暖就可以了，没想到她的心里这么痛苦。我真后悔没给孩子多一点关心。”小敏妈妈泪眼婆娑地向心理咨询师检讨自己，她希望心理咨询师能帮助女儿纠正自残行为。

    小敏，今年上初二，是家中的长女，下面还有一个弟弟。小敏从小就非常乖巧懂事，在家里能帮妈妈带弟弟；在班级里学习成绩一直名列前茅。她几乎没有什么事情让父母操心的。可自从老师的一个来电之后，妈妈才感觉到小敏的不对劲。

    那天，班主任来电，说小敏手伤了，已送医院缝合。妈妈赶到医院，看到小敏手臂缝了十几针，很是心疼。一问才知道是小敏自己弄伤的。原来小敏的同桌丢了笔，怀疑是她拿的，她怎么解释也没用，旁边的同学还跟着起哄。小敏越说越气，为了证明自己的清白 ......