“民族精神至上”的韩国教育
礼节,补习班,学期,教育立国深入人心,强烈的民族自豪感,重视品德和礼仪教育,将孩子培养成“聪明人”和“好人”,令人生畏的教育模式,施行自由学期制推崇“幸福教育”
园长荟
教育立国深入人心
韩国自古以来就有尊师重教的传统，如今教育更是被视为实现自我和促进社会进步的手段。韩国的“教育热”现象使全世界都为之惊叹，“教育立国”的观念深入人心，民众对教育改革发展的关注和参与度很高，这对韩国的教育事业起着强大的推动作用。
强烈的民族自豪感
和韩国人接触的时候，一定能感觉到他们强烈的民族自豪感。这种自豪感一方面来自国家经济建设的成功，另一方面则来自对本民族历史和文化的骄傲。几乎每个韩国人都认为韩国文化是世界上最优美、最有创造力的文化，他们认为，一个民族要自信地生存，必须有自己的底气，必须尊重自己的历史，尊重自己的祖先。一个国家的现代化，绝不仅仅是物质上的进步，更主要的是精神上的丰富和满足。
1.教育孩子以购买本国物品为荣
在韩国 ......
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