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编号:1022139
没有统一教材的澳洲教育系统
http://www.100md.com 2019年3月18日 青春期健康·家庭版 2019年第3期
澳大利亚,学校,老师,注重人格塑造与兴趣培养,没有统一的教学大纲和教材,老师上课轻松随意,学生随时获得表扬,义务教育是全社会的责任
     小沃

    小苓一直在国内一所不错的公立小学读书。三年级暑假,父母计划带她飞往澳洲游玩,也正好到墨尔本亲戚家度假。抵达墨尔本的第二天,爸爸妈妈对她说:“送你到澳大利亚小学去体验一下吧,我们已经都帮你联系好了。”送孩子上学的第一天,爸爸妈妈心里也开始忧虑,毕竟孩子要完全处于陌生的环境中,接受非母语的教学语言,以及不同人种的小伙伴……然而,小苓第一天上学回来后意犹未尽地说“明天还要去”。

    孩子说在课堂上没有感受到任何学习压力。老师非常友善,上课形式生动活泼,虽然她在语言方面理解起来较为困难,但通过自己的观察和老师、同学们的帮助,她完全可以融入其中。同学们也都很友好,会主动帮助她、带她玩。正是在这样的氛围中,她一下就喜欢上了澳大利亚的学校,也相信自己能够很快适应。

    这就是澳大利亚中小学教育的魅力——努力让孩子快乐和自信。注重人格塑造与兴趣培养

    OECD国际学生评估项目(PISA)的全球性独立评审结果均表明 ......

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