马志国

    导读

    习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。”如何根据青少年在生理、心理上的发展特点，运用相关的心理教育方法和手段，全面提高青少年的身心健康，成为当下重要的课题。为此，本文将用真实的案例、科学的讲解，讲述青春期心理知识，让青少年充分发挥心理潜能，健康快乐地成长。

    生活中我们发现，很多学习成绩不错的孩子也会因父母的不理解和过高期望产生很多苦恼，甚至也会出现令人不解的行为。今天就来讲述这样一个案例——心理困扰：“好学生”怎么突然失踪了

    一个消息让学校和家庭都炸了窝：闫瑾(化名)突然失踪了!闫瑾是个16岁的男孩，一个公认的“好学生”。闫瑾初三的时候，就被师生推举为班长，中考考进了一所重点高中。在强手林立的重点高中，闫瑾很快脱颖而出，受到老师的青睐，得到同学的认可，顺理成章地又被师生推举为班长。

    闫瑾好就好在，时时处处谨言慎行，方方面面严于律己。

    闫瑾在学习方面严于律己。作业从来不肯有一丝马虎，写出来的字规规矩矩，跟打印出来的差不多，总会让各科老师啧啧称赞。

    闫瑾在纪律方面严于律己。自从入学后，闫瑾从来没有过迟到早退，几乎都是第一个到校，最后一个离开教室。他在课堂上更是严守课堂纪律，认真听课，认真做笔记，哪怕是在自习课上，也从来不会有半点的自由散漫。

    闫瑾在班级工作方面严于律己。自从当上班长后，闫瑾对学校老师布置的各项工作，都能做到严格要求自己，同时带动班委会和同学们认真落实。老师觉得有了一个好助手，鼓励闫瑾好好干；同学们感到有了一个好榜样，都对闫瑾很钦佩。

    闫瑾在生活方面同样严于律己。和同学们相处，总是笑脸相迎，处处替同学着想。哪怕是和同学们在一起打球，也很少随口乱说乱叫，更不会与他人发生冲突。在校外生活中，闫瑾也是谨言慎行，礼貌待人，尊老爱幼。懂事理、有礼貌，是邻居和亲友们给闫瑾的普遍赞誉。我们见面的时候，闫瑾也是热情地向我问好，主动给我让座 ......