当前位置: 首页 > 期刊 > 《青春期健康·家庭版》 > 2024年第3期
编号:2263675
继承传统文化,静待德育花开
http://www.100md.com 2024年2月9日 青春期健康·家庭版 2024年第3期
家风,素养,小学德育中融入优秀传统文化的意义,小学德育教育中融入传统优秀文化的策略
    

    随着教育改革的深入,学校越来越重视学生的品德教育。小学阶段正是学生形成价值观、道德观的重要时期,应对学生加强品德教育。中华优秀传统文化是中华民族在数千年发展中诞生的瑰宝,也是十分重要的教育资源。立德树人是教育的根本任务,在小学德育中渗透优秀传统文化教育,能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    小学德育中融入优秀传统文化的意义

    1.传承和弘扬中华优秀传统文化

    我国传统文化经历了上下五千年的发展,是中华民族能够在世界舞台上屹立不倒的重要精神力量,其中蕴含的宝贵知识财富对充满好奇心的小学生有着极大的正面导向作用。在小学德育课堂中渗入优秀传统文化,不仅能助力学生培养良好的品格,还有助于优秀传统文化的传承和弘扬。

    2.构建正确的世界观和价值观

    在日益发展的网络时代,学生接触各类信息的渠道变多了,他们对新鲜奇特的信息更感兴趣 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4308 字符