在新课标背景下，英语教学应通过听、说、读、写、看等多种方法，逐步提高学生的英语学习能力。在英语教学中，读和写是两个重要组成部分，阅读可以提高学生的语感和理解力；而写作可以训练学生英语技巧，既能增强学生的听力、阅读和理解，又能增强所学的知识应用，对整体提高学生的英语水平有重要作用。在新课标背景下，将英语阅读与写作相融合，是提升学生英语综合能力的一种有效策略。本文以人教版(PEP)小学英语三年级上册课文“Unit 2 My family”为例，阐述新课标背景下小学英语教学中读写结合的教学策略。

    预习准备，摘录关键词汇与短语

    预习环节是课堂学习的起点 ......