“生活即教育”理念是陶行知教育思想的主线和重要基石，其主张教育同实际生活相联系，反对“死读书”“读死书”，培养学习者的创造性和独立学习能力。英语作为初中课程体系的重要内容，是培养学生语言表达能力、人际交往能力、文化认知的重要路径。在“生活即教育”理念的指导下，初中英语教师要结合学生的生活经验组织教学活动，还原生活场景，引发学生的情感共鸣，通过生活化实践活动，锻炼他们的口语表达能力，凸显英语学科的育人导向 ......