垃圾分类是指按照一定规定或标准将垃圾分类投放、收集、运输和处理，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。培养儿童垃圾分类意识符合环境保护政策的推行需求，同时还能提高他们的观察力与实践力。教育者应根据儿童的身心发展规律界定进阶式教学方案，实现垃圾分类教育，培养儿童良好的生活习惯。

    制订教育目标

    认识垃圾分类与生态保护之间的关系：让儿童明确垃圾分类在环境保护中的意义与作用 ......