道德与法治课作为培养学生道德观念、法治意识和社会责任感的重要课程，在学生的成长过程中具有不可替代的作用。在教学中，教师应采取合适的措施提高学生对道德与法治课的学习兴趣，提升教学效果。

    教师应提升自身素质

    教师作为教学活动的引领者，其自身素质至关重要。知识渊博且时刻关注时事的教师能够在讲解公民权利和义务时引入社会热点维权故事，如某消费者因产品质量问题依法维权成功的案例，详细剖析其中公民权利行使与义务履行的细节，使抽象知识具象化，以此吸引学生注意力并引发思考。同时，教师的良好品德和教育情怀也能拉近与学生的距离 ......