系统化戏剧社团对高中生心理社会问题的情境化干预

在社会飞速发展的当下,高中生群体所面临的心理社会问题日益凸显。系统化戏剧社团通过练习与表演、统筹与导演、创作谈与演后谈等活动,可以助力学生进行心理调适,增强自信心与自我认识,进而培养其人际交往能力、表现力及情感管理能力,应对高中生的心理社会问题。
高中生心理社会问题的表现
在面对学业压力以及复杂人际关系问题时,高中生容易出现心理社会问题,主要表现为青少年无法适应或违反社会准则与行为规范,或不能良好地适应社会生活,从而给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害,主要包括成瘾行为、内部失调、外部环境失调。成瘾行为主要包括游戏成瘾和网络成瘾等;内部失调主要是指个体内部的心理问题,具体表现为认知或情绪上的困扰,如抑郁、焦虑、自残倾向等;外部环境失调通常指的是个体与外部环境之间的关系出现了不和谐或冲突,导致个体感受到压力或不适,具体表现为认知失调、情绪调节失调、反社会行为、青少年犯罪等。
系统化戏剧社团的基本特征
社团属于志愿型群众团体 ......
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