无锡市滨湖区中小学校教室环境监测结果分析
学校环境,教室采光,平均照度【中图分类号】R122【文献标识码】B【文章编号】1672-8602(2014)02-020
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摘要：目的：了解无锡市滨湖区中小学校教室卫生状况，保障学生健康成长，探讨存在的问题和解决办法。方法：2010至2012年对本区的34所中小学校共计102间教室进行环境监测。结果：全区102个教室监测项目1092个，合格735个，合格率67.31%，其中教室课桌面平均照度、黑板面的平均照度、窗(玻)地面积比、教室人均面积、教室二氧化碳、课桌椅分配符合合格率分别为95.10%、75.49%、100%、98.04%、52.94%、48.04%。结论：无锡市滨湖区中小学校教室卫生状况不容乐观，应引起学校及有关部门的重视。
关键词：学校环境；教室采光；平均照度【中图分类号】R122【文献标识码】B【文章编号】1672-8602(2014)02-0200-02
学校不仅是学生生活学习的场所，也是青少年健康成长的特殊环境。《学校卫生工作条例》规定，学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。为了解无锡市滨湖区中小学校教室卫生状况，同时结合江苏省健康促进学校的创建工作，于2010至2012年对我区的51所中小学校共计102间教室进行了卫生监测，监测结果分析如下。
1对象与方法
1.1对象： 共监测无锡市滨湖区中小学校34所，其中小学17所、中学17所。共监测教室102间，其中小学教室51间、中学教室51间。监测项目包括课桌椅分配符合率、课桌面平均照度、黑板平均照度、窗(玻)地面积比和教室人均面积等项目。
1.2方法：课桌面采光系数监测依据《采光测量方法》(GB /T 5699-2008)[1]进行，测量条件选择在阴天，监测时间均为下午13：30-15：00；课桌面和黑板的平均照度监测依据《照明测量方法》(GB/T 5700-2008)[2]进行，每间教室监测9个点，平均照度为9个点的加权平均值，黑板监测3个点，平均照度取其平均值；窗(玻)地面积比和教室人均面积监测依据《学校卫生监督综合评价》(GB/T 18205-2000)[3]进行。用SPSS 13.0对监测结果进行统计分析。
1.3评价依据：依据《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010) [4] 对课桌面采光系数(Ⅲ类光气候区≥2%)、课桌面平均照度(≥300 lx)、黑板平均照度(≥500 lx)、窗地面积比(≥1：5)进行评价；依据《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)[5]对人均面积(小学≥1 ......
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