论学习心理学的目的(1)
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【中图分类号】R395 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)05-0022-02
人身,这个复杂的有机体,是心身统一的复杂结构,因此,漫长而短暂的人生包括生理人生和心理人生两个部分。在日益复杂的人类社会的变革中,价值观念的多元化,多种文化的渗透和融合,社会各阶层观念的冲撞,政治、经济转型期的矛盾,人们在感受物质世界丰富的同时呈现的精神世界的不匹配,生存和发展的压力,自然灾害的频发等,使得关注心理人生即学习心理学的人数愈来愈多。那么,学习心理学的目的应该是什么?这个看似简单也从来没有人公开讨论过的问题,既与学习者的学习效果相关,更与心理学的队伍能否健康发展密切相关,因此,必然包含着很多深刻的内容。笔者作为长时期从事医学心理学工作的一名医生、一名教师,在多年的临床和心理学教学工作中,尤其在负责"5.12"汶川大地震一个地区的心理救助的工作中,愈来愈深深地感受到,对这一问题有探讨的必要,论证的必要,明确的必要。据此,作为一名有较丰富的人生阅历的医学心理学专业人员,通过长时期的反复思考后,特论证和明确以下观点:
1 助己
学习心理学的人员可分为业余学习者(不以心理学工作为职业)和专业学习者(以心理学工作为职业)两类。不论是哪一类人员,都必须也应该把"助己"作为学习心理学的第一目的。正如身体没有百分之百的健康一样,心理也没有百分之百的健康。或者,我们可以说,心理的百分之百健康只是我们追求的目标。如果我们把心理的最不健康确定为0分(理论分数),把心理的最健康确定为100分(理论分数),那么,通过不断地学习心理学知识,并在自己的实际生活和工作中不断地运用,可以使自己的心理健康水平不断地向100分靠近,但永远不可能达到。因为,这个世界上,事物是不断运动、发展、变化的,完美的东西是不存在的,追求完美本身就是心理不健康的表现。换句话讲,不断提高自身的心理健康水平,应该是学习心理学的两类人员的首要目标。但现实情况是,不少学习心理学的人员并没有认识到这一点。他们或是认为心理学"神秘"而好奇,或是单纯的想增加一些知识,对自己的生活有一些帮助,或是因为这个市场的巨大想以此萌生,或是作为挣钱的第二手段,或是因为自己是心理学专业工作者工作需要,凡此种种,大都没有明确的把不断提高自身的心理健康水平作为第一目标。在此情况下,如果是出于帮助别人以外的目的而学习心理学也就罢了(当然也不好),如果是出于帮助别人、以此萌生、甚或自身就是专业心理学工作者 ......
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