对高职院校中专护生实训课程内容“新生儿沐浴”的教学设计
参见附件。
摘要："新生儿沐浴"作为高职院校中专护生在儿科护理专业实训过程中一个重要的内容，笔者通过运用教学理论和教学策略在教学过程的设计上做了整合，取得了较好的效果。本文从教学设计的各个环节上进行描述介绍，旨在教学认识和经验上达到相互探讨与提高的目的。
关键词：实训课；新生儿沐浴；护理工作思维；教学方法；教学设计
【中图分类号】R715.8【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)07-0312-02
1 教学内容
1.1教材分析
《儿科护理》(第2版)[1]作为我院中职生涯使用作为护理专业临床护理学习的教材之一，本书是卫生职业教育教学指导委员会审定教材，由叶春香主编，人民卫生出版社出版。该教材紧扣教学计划和教学大纲编写，旨在培养适应社会需要的高素质技能型人才，并体现"以就业为导向、以能力为本位，以发展技能为核心"的职教理念[1]。然而，好的教材需要进行整合设计，护生有正确的认识和感知，才能达到好的教学效果，因而如何科学有效地进行教学设计过程显得非常重要。
1.2 实训课程内容"新生儿沐浴"分析
"新生儿沐浴"作为儿科护理课程重要的实训内容，在教材第六章P48"六、婴儿盆浴法"。主要是介绍新生儿时期小儿沐浴的操作流程和注意事项。对本内容的重点讲解，对高职院校中专护生参与临床实践、掌握操作技能具有重要意义。本操作在临床产后爱婴区护士日常工作的重要内容和基本技能，为高职院校中专护生参与临床实习和工作打下坚实的基础。另外，本操作也是作为护生对产妇及其家属进行健康指导的重要内容。
1.3 教学目标
1.3.1知识目标：掌握新生儿沐浴的目的和操作前准备 ......
摘要："新生儿沐浴"作为高职院校中专护生在儿科护理专业实训过程中一个重要的内容，笔者通过运用教学理论和教学策略在教学过程的设计上做了整合，取得了较好的效果。本文从教学设计的各个环节上进行描述介绍，旨在教学认识和经验上达到相互探讨与提高的目的。
关键词：实训课；新生儿沐浴；护理工作思维；教学方法；教学设计
【中图分类号】R715.8【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)07-0312-02
1 教学内容
1.1教材分析
《儿科护理》(第2版)[1]作为我院中职生涯使用作为护理专业临床护理学习的教材之一，本书是卫生职业教育教学指导委员会审定教材，由叶春香主编，人民卫生出版社出版。该教材紧扣教学计划和教学大纲编写，旨在培养适应社会需要的高素质技能型人才，并体现"以就业为导向、以能力为本位，以发展技能为核心"的职教理念[1]。然而，好的教材需要进行整合设计，护生有正确的认识和感知，才能达到好的教学效果，因而如何科学有效地进行教学设计过程显得非常重要。
1.2 实训课程内容"新生儿沐浴"分析
"新生儿沐浴"作为儿科护理课程重要的实训内容，在教材第六章P48"六、婴儿盆浴法"。主要是介绍新生儿时期小儿沐浴的操作流程和注意事项。对本内容的重点讲解，对高职院校中专护生参与临床实践、掌握操作技能具有重要意义。本操作在临床产后爱婴区护士日常工作的重要内容和基本技能，为高职院校中专护生参与临床实习和工作打下坚实的基础。另外，本操作也是作为护生对产妇及其家属进行健康指导的重要内容。
1.3 教学目标
1.3.1知识目标：掌握新生儿沐浴的目的和操作前准备 ......
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