摘要：本文主要通过对现阶段中药鉴定实验教学中存在的问题进行分析，来探讨提高我国中药鉴定实验教学水平的有效改革措施，以此保障我国中药鉴定实验教学的质量。据此，有利于强化学生的创新意识，提高学生的动手实践能力，培养学生的中药鉴定能力，以促使学生将所学的理论知识灵活地运用于实际应用过程中，从而实现中药鉴定实验教学效益最大化。

    关键词：中药鉴定；实验教学；改革措施

    【中图分类号】R285 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)08-0240-01

    随着我国社会经济的不断发展，我国人民的生活水平越来越好，人们越来越重视自身的健康问题，而中医药的需求也日益增长，备受人们的关注。在这种情况下，中医药学成为我国医学教育中的重要组成部分，而中药鉴定实践教学则是其不可或缺的重要内容，必须予以高度重视。在素质教育改革的推动下，许多高等中医院校都开始进行教学创新，将中药鉴定作为其主要的专业课程之一，以教授学生如何正确的辨别中医药，扎实中医学的基础。在中药鉴定实验教学中，其所包含的内容十分广泛，主要学习的是中药鉴定标准，掌握中药鉴定方法，具有较强的实践性。为此，教师必须转变传统的中药鉴定教学模式，树立全新的教学理念，创新中药鉴定教学方法，以促进中药鉴定实验教学有效性的提高。

    1 现阶段中药鉴定实验教学中存在的问题

    1.1 中药鉴定实验教学所涵盖的内容过多

    现阶段 ......