连贯性健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用
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摘要：目的：探讨门诊慢性宫颈炎患者实施连贯性护理健康教育的效果。方法：我院共收治600例慢性宫颈炎患者，随机分为300例观察组和300例对照组。对观察组患者实施连贯性的健康教育，对照组实施传统健康教育。对比两组患者健康教育知识知晓率、遵医行为以及护理满意度。结果：健康教育知晓率、遵医行为和护理满意率，观察组分别为87.3%、85.4%、94.5%，对照组分别为51.4%、36.2%、70.6%，比较具有统计学差异(P<0.05)。结论：慢性宫颈炎患者采取连贯性健康教育，能够提升健康教育的质量和效果，提升患者的宫颈炎知晓率。
关键词：宫颈炎；慢性；护理；健康教育
【中图分类号】R711 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)08-0046-01
患者出现慢性宫颈炎同患者处在月经期、妊娠期等阶段的自我保健有紧密的相关性，但是一部分患者没有相关的保健知识，不能有效避免宫颈炎的出现，因此对这部分患者要开展健康教育[1]。我院对慢性宫颈炎患者实施连贯性健康教育，提升了患者的护理质量，改善了患者的生活质量，使慢性宫颈炎发病率大大降低。现将研究情况报告如下。
1. 资料与方法
1.1 一般资料 我院2012年5月-2013年5月收治慢性宫颈炎患者共600例，患者中，350例属于宫颈糜烂，170例属于宫颈肥大，80例属于宫颈息肉，患者均签订知情同意书。随机将患者分为300例观察组和300例对照组，观察组平均年龄为(43.21±6.46)岁；36例为文盲者，154例为初级教育者，110例为高等教育者。对照组平均年龄为(41.24±5.34)岁，43例为文盲者，132例为初级教育者，125例为高等教育者。两组患者的年龄因素、文化程度等一般资料没有显著差异(P>0.05)，具有可比性。
1.2 护理方法 (1)组建健康教育小组，成员包括：主治医生、责任护士以及病房护士和回访护士 ......
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