摘要：孩子未来的成长直接受早期教育效果的影响。然而，目前一些家长缺乏一定的感觉统合常识，许多儿童存在感觉统合失调问题，对儿童以后的生活、学习造成诸多不便。因此，家长应加强对婴幼儿的感觉统合训练，提高儿童的平衡、协调等能力。本文主要对感觉统合训练概念及问题进行阐述，并为感觉统合训练提出合理建议。

    关键词：婴幼儿；感觉统合；意义；训练

    【中图分类号】R339.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)12-0041-01

    在近年来的婴幼儿早期教育中，感觉统合是较常提及的概念，广泛应用于婴幼儿早期教育、产品设计，不仅对其进行生理、功能训练，更对其进行心理训练，对婴幼儿的健康心理发育具有积极作用。感觉统合训练是根据婴幼儿心理特点而专门设计的，为婴幼儿提供其所需的刺激，全面促进脑功能发育，确保婴幼儿以后的健康成长。

    一、感觉统合训练概述

    1969年，美国心理学家Ayres AJ在总结研究实验研究结果、脑功能的基础上提出了感觉统合理论[1]。Ayres AJ提出，人体组合各部分器官输入的信息，然后在大脑统合的作用下反应身体知觉，即为感觉统合。同时，由于在人体神经发育方面，人的认知、机能性行为、注意等高层次学习技术均依赖于多种感觉输入加工能力的发展，因此，在儿童整个成长过程中 ......