摘要：目的：高校属于社区人群密集群体，控制传染病发生尤为重要。为了解掌握学生卫生行为习惯，有针对性地进行健康教育。方法：课题组采用无记名，选择题式的调查问卷形式，对某高校2013级800名学生的个人卫生行为习惯进行调查研究。结果：结果表明800名学生中不良卫生习惯占有一定比例。结论：健康教育工作要长期持久踏踏实实地开展，从改变学生个人不良卫生行为细微处做起，有针对性采取行为健康教育措施，使学生在日常生活中逐步养成良好的行为习惯，减少疾病、尤其是传染病的发生，从而达到真正的健康。

    关键词：社区高校；卫生行为习惯；行为健康教育

    【中图分类号】R183 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)01-0036-01

    随着社会经济、科学文化的发展、医学模式和健康观念的转变，人们对影响健康的各种因素，认识上有了较大的变化。了解影响健康的因素，是实现健康的前提。国内外有关的社会医学研究表明，影响健康的因素可分为四大类：行为生活方式因素、环境因素、生物因素及卫生保健服务因素。我国80年代时，行为生活方式约占各类健康影响因素的1/3 ......