社区高校中行为健康教育对传染病防治的研究
摘要:目的:高校属于社区人群密集群体,控制传染病发生尤为重要。为了解掌握学生卫生行为习惯,有针对性地进行健康教育。方法:课题组采用无记名,选择题式的调查问卷形式,对某高校2013级800名学生的个人卫生行为习惯进行调查研究。结果:结果表明800名学生中不良卫生习惯占有一定比例。结论:健康教育工作要长期持久踏踏实实地开展,从改变学生个人不良卫生行为细微处做起,有针对性采取行为健康教育措施,使学生在日常生活中逐步养成良好的行为习惯,减少疾病、尤其是传染病的发生,从而达到真正的健康。关键词:社区高校;卫生行为习惯;行为健康教育
【中图分类号】R183 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)01-0036-01
随着社会经济、科学文化的发展、医学模式和健康观念的转变,人们对影响健康的各种因素,认识上有了较大的变化。了解影响健康的因素,是实现健康的前提。国内外有关的社会医学研究表明,影响健康的因素可分为四大类:行为生活方式因素、环境因素、生物因素及卫生保健服务因素。我国80年代时,行为生活方式约占各类健康影响因素的1/3 ......
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