摘要：随着社会的发展，对幼儿心理健康的关注越来越多，而家庭式幼儿健康心理的诞生地，家庭氛围是幼儿接触最早的教育，家庭教育也是一切教育的基础，因此，家庭氛围对幼儿心理的影响是至关重要的，在分析的基础上，根据幼儿生理与心理发展的特点，运用有关的心理教育方法与手段，帮助幼儿形成良好的心理素质，促进幼儿身心健康的全面发展。

    关键词：家庭氛围；幼儿；心理

    【中图分类号】R174 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)03-0076-01

    一、引言

    对于“家庭氛围”这一概念还没有一个权威的界定，一般来讲是指儿童所处的家庭环境的气氛与情调。它包括家长的文化素养。行为习惯、生活态度、思想境界以及性格气质等主客观因素。它客观的存在于每个家庭之中，并且严重地影响着生理和心理都正处在迅速发育和发展中的孩子。据专家分析，“家庭氛围”在影响人们健康的众多因素中占有非常重要的地位。

    二、家庭氛围对幼儿的影响分析

    (一)影响幼儿的认知

    幼儿阶段的孩子还处在认识世界的最初阶段，他们的认识过程需要有一个相对安定的环境和外部激励，而家庭氛围的好坏在很大程度上决定了家庭为孩子提供的环境和外部鼓励的优劣。幼儿在良好的家庭氛围中不受干扰，使幼儿在宽松的家庭中思维顺畅地学习成长，有利于幼儿对知识的理解和探究；父母的关心、启发、激励等使幼儿树立正确的学习动机 ......