健康教育对提高住院精神分裂症患者治疗依从性的效果
摘要:目的:健康教育对提高住院精神分裂症患者治疗依从性的效果评价。 方法:选取2014年4月到2015年4月来我院诊治的精神分裂症患者80例,根据每位患者的具体情况实施有针对性的健康教育。参照患者的患病史和医患的交流结果,制定以下4个方面的评价标准来判断住院精神分裂症患者的治疗依从性:一、精神科保健知识的掌握程度;二、对自身疾病的认知程度;三、住院情绪是否稳定;四、是否能接受服药等治疗措施。 结果:通过健康教育,该80例患者精神科保健知识的掌握程度由原来的10%上升到93.75%,对自身疾病的认知程度由原来的7.5%上升到87.5%,住院情绪稳定的患者由原来的23.75%上升到81.25%,能接受服药等治疗措施的患者由原来的18.75%上升到95%。 结论 健康教育可以有效提高住院精神分裂症患者治疗依从性,不仅能够稳定患者的住院情绪,还有利于患者掌握精神科的相关保健知识,预防病情复发,值得在临床上大力推广应用。关键词:健康教育;精神分裂症;治疗依从性;效果
【中图分类号】R749.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)06-0028-01
精神分裂症是常见的慢性迁延性疾病 ......
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