糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性的影响研究
血糖值,病患,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标与评判标准,4统计方法,2结果,1两组患者护理前后的血糖变化情况比较,2两组患者治疗依从性比较,3讨论
文/刘清颖,朱桂娇(广东药科大学附属第一医院)糖尿病患者若长期处于一个高血糖的情况,就会给其自身器官组织不可修复的损伤,其中伤害最为严重的是肾脏以及心血管相关器官,间接引起相关并发症,迫使病患的生活质量急剧下降。当下在实际的临床诊疗过程当中并没有发掘出完美的手段,饮食是其中的一个关键因素。通过有关专家研究证实,健康教育在医治糖尿病患者工作当中可以起到较为突出的疗效,可以大幅度对病患机体状态实现改善。本文通过对2018 年3 月-2019 年3 月期间在我院内分泌科接受诊疗的124 例糖尿病病患为研究对象,主要目的是对糖尿病健康教育在医疗过程当中的治疗依从性的研究如下文所述[1]。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究选取的对象为在正在本院接受糖尿病治疗的患者,共124 例,随机分为两组。在保证其他治疗方案不变的情况下,有对研究组进行有针对性的健康知识教育。研究组内包括33 位男性患者以及29例女性患者,其年龄区间主要分布在59 岁到56 岁之间,病程均控制在1 到12 年,对照组内包括32 名男性、29 位女性,年龄不大于74 岁不小于43 岁,病程大约控制在1 到13 年[2]。
1.2 方法
对照组在临床治疗中采用的是传统方案,并会对患者的饮食习惯加以指导。关注其用药,保证对患者血糖的检查次数。并在一定程度上向研究组的患者介绍糖尿病的相关健康知识[3]。主要包括以下几点:
①首先需要成立关于糖尿病相关知识教育的团队 ......
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