文/韦发彬，何爽，钟雨杏，李小华，丁康

    功能性构音障碍主要指构音器官形态与运动功能均无明显异常，听力正常，语言发育达到4岁以上水平，但却存在构音错误，且呈固定状态，找不到明显的原因[1]。有研究资料显示，功能性构音障碍可能与儿童语音的听觉接受、辨别、认知因素等有关，患儿主要表现为不送气化、前置化、后置化、鼻音化、省略音化等等[2]。相关流行病学资料显示，3～7岁儿童功能性构音障碍患病率在10%，我国相关文献报道4～16岁儿童功能性构音障碍患病率在0.78%，其中4～6岁占2.14%[3]。功能性构音障碍不仅影响患儿的言语清晰度，还对患儿日常的学习、交流甚至生活造成严重困扰，同时还使其社会适应能力降低，患儿容易出现胆怯、自卑、社交退缩等性格形成，而且随着年龄增长，功能性构音障碍治疗难度越大，但该情况目前尚未能够得到家长及非专业医务工作者的重视。本研究通过对30例功能性构音障碍患儿展开对照研究，探析医院康复结合家庭康复对儿童言语矫治的效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本次研究通过随机抽取2019年8月至2020年8月在我院儿童康复治疗部收治的共30例功能性构音障碍患儿作为研究对象，以随机数字表法随机分成观察组与对照组，每组15例，均治疗6个月，其中对照组男性5例 ......