文/古文庄

    恶性血液病在临床中主要包括骨髓瘤、淋巴瘤以及慢性白血液等疾病，临床目前对于该病治疗措施常以化疗及自体外周血造血干细胞移植为主要治疗手段[1]。恶性血液病患者病情与其他疾病患者相比较为危重，以至于常在治疗中出现恐惧、紧张及害怕等心理，同时对疾病预后及化疗效果产生一定担忧，患者的抑郁及焦虑等负面情绪发生率往往高于一般患者。虽临床对于患者预后及负性心理暂未有具体研究，但据相关文献表明[2]，负面情绪会对患者规范化疗依从性产生不利影响，导致患者治护依从性有所下降，进而影响临床治疗效果及患者生存期限、生活质量。基于此，临床需针对恶性血液病患者实际情况及心理特点采取有效护理干预及健康教育，以减少患者因病情产生的负面情绪，提升患者治护依从性及临床疗效，有助于改善病情预后、增加治疗效果及减轻治疗所带来的毒副反应[3]。为此，本文特将个性化健康教育应用于自体外周血造血干细胞移植患者中的临床效果进行探讨，现阐述如下。

    1 资料与方法

    1.1 基线资料

    纳入2019.1-2020.1我院收治的80例恶性血液病患者，按照电脑盲选法将其分为参照组与试验组，每组各40例，其中参照组男女各19、21例，年龄30-70岁，平均(51.23±1.23)岁；试验组男女各18、22例，年龄30-70岁，平均(50.21±1.21)岁。两组年龄及性别等基线资料对比未存在差异性，P>0.05 ......