文/叶凯芬，莫香兰，黄晴阳

    孤独症是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病，尤其以男孩发病率较高，临床表现症状为社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣等[1]。孤独症主要是以遗传因素为主、遗传因素和环境因素相互作用导致的。目前，临床一般采用康复训练治疗孤独症，传统康复训练通过特殊教育训练、行为矫正训练、感觉统合训练等，取得了一定效果[2]。有报告显示[3]，在孤独症患儿康复治疗中强化心理护理能减轻患儿孤独症症状及行为异常情况，提高其社交能力，促进其神经、心理发育[4]。本研究通过对广西省贵港市妇幼保健院收治的孤独症患儿在康复训练中强化心理护理，并与未强化心理护理的患儿相比，观察效果。

    1 材料与方法

    1.1 一般资料

    选择2018 年10 月-2020 年2 月在广西省贵港市妇幼保健院接受康复治疗的孤独症患儿94 例，分成参照组与研究组，每组各47 例。参照组中男35 例，女12 例，年龄2~7 岁，平均年龄(4.23±0.57)岁；研究组中男36 例，女11 例，年龄2~8 岁，平均年龄(4.18±0.49)岁。两组基本资料无差异(P>0.05)，具有可比性。

    纳入标准：①符合孤独症诊断标准者；②年龄2~8 岁；③患儿家属知晓本次研究并签署知情同意书 ......