石慧敏

    摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出教师要及时帮助幼儿接触生活中的人、事、物，激发他们感受力和创造力，因此环境创设就显得尤其重要。而废旧材料作为日常生活中普遍存在的事物，有着丰富的种类，能给人无限的创造空间。鼓励、指导幼儿利用身边能接触到的物品或废旧材料制作玩具、手工业品等来美化生活或开展活动是《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确要求的，在利用这些資源的时候，不仅美化了环境，更节约了资源，挖掘了这些本不被人看重的材料的价值。

    关键词：废旧材料; 环境创设; 作用

    废旧材料是每个家庭在日常生活中必要的或者是常用的可再生的有使用价值的废品，废旧材料种类丰富，收集途径也非常之广，品种也非常之丰富，改造利用的途径和方法也五花八门，因此，我们要从实际生活中选择自己要用的素材加以利用。

    一、废旧材料在幼儿园环境创设中的作用

    ((一)有利于幼儿园环境的美观

    环境的美观是一眼就能感觉到的，我们要让别人注意到我们对环境创设的用心，就要将环境做的美观。鉴于废旧材料种类丰富，有着极高的可塑性，我们可以选择合适的区角，将材料的价值无限放大。例如：在某乡村幼儿园的走廊上，我们看见了一个个用玉米棒做成的风铃挂饰，他们将玉米断成一节一节的小圆柱体，再用颜色不一样的水粉把玉米的外圈涂色 ......