刘家利

    摘要：早期读写能力的发展，为孩子们现在和以后的口头与书面语言能力奠定了一定的基础的，同样较好的读写能力也是能够有效的影响孩子们在其他方面的发展。作为幼儿园，是孩子们平时待的最多的地方。而作为一所乡村小幼儿园，我们在克服自身现实困难的时候，也是想到了一些如何更好的开展读写区的做法。

    关键词：乡村; 小幼儿园; ?读写区

    一、一、自身问题

    (一)存在问题一：经费投入小 设施缺口大

    我们是乡镇中最低的幼儿园，在我们这样五六线的小县城的乡下幼儿园中，对于财力的投资真是的比较困难。《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出：“由于底子薄、欠账多，目前学前教育仍是整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题十分突出。”我们这个小幼儿园的楼房也是比较陈旧的，活动室和区域室都是相互隔开的，孩子们午睡室也是厕所改成的。楼房的两边的阳台都是比较狭窄，还有一面只是半封闭的状态，有一定的危险性存在的。

    (二)存在问题二：留守儿童多 教师存量少

    随着经济的发展，城里的幼儿园越建越漂亮，很多有一些经济基础的家长都把孩子送到的城里去上幼儿园了。村里的很多年轻的父母都是出门打工，在家的孩子基本都是爷爷奶奶带。我们幼儿园还有部分教师没有专业教师资格证，一些教师都不是专业的师范学校毕业。因为待遇低，在这里上班并且考到教师资格证的教师都是跳槽到城里的幼儿园了 ......