杜晓瑜

    摘要：家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育，健全的、完善的、富有创造性而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用。对于“留守儿童”来说基本缺失了健全的、完善的、富有创造性而有效的家庭教育。我国留守儿童的现状是老年人大多对孙辈较溺爱，因而对孩子更是有求必应，对其顽劣行径舍不得严厉管教。加之这个时候的适龄留守儿童，往往在青春期和叛逆期，生理心理都还很不成熟，很容易受到外界不良现象的影响，潜移默化的影响了其行为习惯。因此以家庭教育中，家长为榜样的情感教育在农村留守儿童的行为习惯的教育越来越受重视。

    关键字：家庭教育;行为习惯

    一、家长榜样情感教育的意义

    家长是孩子人生中的启蒙老师，俗话说言传身教，家长对于孩子的教育除了“言传”外，更注意“身教”。家长的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。好的家长表率才能对孩子行为习惯产生积极、深远的影响。

    1.好榜样，日常行为规范的建设

    孩子在家庭的日常生活中，和家长朝夕相处，日夜为伴，孩子认为家长的一切言谈举止都是最标准、最美好的，对家长的一切言行都有强烈的模仿欲望：家长的走路说话、待人接物，孩子都看在眼里，记在心上。尤其未成年的孩子对家长的依赖性、模仿性最强。家长的榜样作用对孩子的行为习惯养成是最直接、最深刻、最持久。

    2.教育好孩子，家长要以身作则

    家长不仅是一种权威 ......