摘要：近几年来我国的教育事业在飞速进步，新课程改革也在如火如荼的进行中。尤其是在高中历史教学过程中，新课改教育背景下，表现出许多的不足与问题。综上所述，本文将针对新课改下高中历史教学中存在的问题进行分析并提出相应的对策与建议。

    关键词：新课改;高中历史;问题;对策

    前言：

    自进行新课程改革以来，为高中历史教育质量带来了飞跃式的提升。历史学科不仅可以大幅增强学生对中国传统文化的理解与喜爱，还可增加学生自身的民族自豪感与对国家的热爱。然而从目前的高中历史教育成果来看，基于新课改背景下的历史教学还缺乏一定的有效性，只有不断创新才能提升教学效果。

    一、新课改下高中历史教学存在的问题

    (一)高中历史教学观念

    虽然新课改正应用在高中历史的教学过程中，但传统的教学观念在人们脑海中根深蒂固，大部分高中的历史教学依然遵循着“教师为主，教科书为主”的教学观念，从而完全忽视了学生在高中历史教学整体关系中的地位与可发挥的巨大潜力。另外部分教师强化了自身在高中历史教学中占据的主体位置 ......