谢成

    摘要：从近代自然科学诞生以來，数学就一直作为自然科学的重要基础而存在。自然科学和数学的联系紧密而复杂：科学为数学提供了值得研究的问题，而数学则为科学数据的分析提供了有力的工具。

    关键词：小学数学与小学科学;有效融合

    小学科学教学离不开数学知识，如何用好用活数学知识，对自然科学知识的掌握和运用有很重要的作用。数学作为科学的工具主要有两个功能：一是把科学理论抽象成“公式”，另一个是对自然现象进行定量的描述与测量。在小学阶段，数学在科学中的作用主要表现在第二功能，即计算、测量、制表作图以及用数学语言来描述、解释图表。如果只是对科学中观察的现象和测量的数据进行大致的了解，不但不会实现科学课探究的目的，同时也有悖于科学的学习态度。因此，将数学知识运用到科学探究中可以使科学探究更加严谨、准确。

    小学科学和数学知识具有很强的系统性，很多新知识都是在已有知识的基础上形成和发展起来的，知识间相互联系，从而形成了知识的整体性和连续性。笔者就此进行了两门学科相关内容的重组尝试 ......