何季青

    摘要：对于高中教育阶段而言，学生数学解题能力是非常重要的，其也是对学生数学综合水平进行评价的重要标准。所以，教师在教学的过程中，应该根据自身的实际情况和需要，转变思维及技巧，选择多种方法进行教学，重视学生解题能力的提高，训练学生的解题技巧，切实提高学生逻辑方面的能力，帮助学生切实提高其解题能力。

    关键词：高中数学;解题能力;思维发散

    数学本身具备较强的逻辑性，并且学生本身的数学能力可以通过解题能力来直观的反应。在数学学习的时候，灵活的运用知识，并做好实际数学问题的分析和处理，便是数学知识学习的重要意义。所以，教师在进行高中数学教学的时候，便必须根据实际的情况和需要来培养学生解题方面的能力，帮助学生更好的学习数学，提高自身的数学素养和综合素质。

    一、通过数学生活化来将学生数学兴趣激发出来

    兴趣是最好的老师，但是在进行高中数学教学的时候，教师虽然比较重视学生数学兴趣的培养，但是培养效果却一直很难提高。出现这种情况的原因在于，学生学习数学的时候，往往比较重视数学理论方面的学习，而数学理论又比较枯燥。所以，教师必须重视数学学习的形象化和具体化。数学本身便是来源于生活的，其具备知识性和艺术性。教师在进行高中数学教学时也应该重视数学课堂和社会之间的联系[1]。教师应该抓住生活中的实际案例，并将其和数学理论学习结合在一起。通过数学知识和理论来分析和解决学生生活中遇到的问题 ......