摘要：阅读是人们获取知识和获得信息的有效途径，培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的首要任务之一。

    关键词：初中英语阅读;教学阅读;理解能力;有效阅读

    阅读是人们获取知识和获得信息的有效途径，培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的首要任务之一。《中学英语教学大纲》指出： “中学英语教学的目的，是对中学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头上、书面上初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力。”阅读是理解和吸收书面信息的最重要手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，阅读能力的提高，是听、说、写、译能力提高的关键。

    一、初中英语阅读的重要意义

    (一)“初中毕业生应”能根据阅读目的，运用适当的阅读策略读懂供6-9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意;除教材外，初中一年级课外阅读量累计达到4～6万词以上，初二、初三年级课外阅读量应累计达到10～15万词以上;初四年级课外阅读量应累计达到15～20万词以上。现实与此差距甚大!

    (二)实践证明，阅读教学是学习词汇和语法的最好途径，能较好地解决以练代教痼疾。

    (三)中考考查目标是综合语言运用能力，考查方式主要是围绕阅读展开，培养阅读能力也是中考备考重点要求 ......