摘要：随着全球化的脚步一步步加快，如何提高英语教学质量是每个教师在教学工作中注重的问题。同时，在英语教学中，如何有效激发和培养学生的学习兴趣也是一门学问，传统的教学活动都是让教师充当课堂的主导者进行教学，但是这种教学模式无疑会对课堂进程和效率有所影响。因此，教学要从学生每个人对英语的学习兴趣出发，关注学生具体的情感，让课堂气氛变得和谐有趣，活跃而充实。让兴趣成为最好的导师是教学的一种教学境界，兴趣的引导会有效提升英语学习能力。

    关键词：初中英语;学习兴趣

    《英语课程标准》中指出基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”。随着素质教育的进一步深入，要在教学中真正做到学生愿意主动的学习英语知识，变得更加的重要。我们要以学生为本，灵活运用各种各样的教学方法和手段，激发学生学习英语的兴趣和积极性。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。当学生对学习产生浓厚的兴趣时，注意力就会特别集中和持久，便可达到事半功倍的效果。集情景，游戏、歌曲多样形式为一体的英语新教材，容易引起学生的学习兴趣，如何把这种兴趣引导并运用于课堂实践中，成为英语教学中的主攻方向。在平时的教学中，教师要坚持用英语组织教学，开辟英语语言环境 ......