刘崇东

    四川省宜宾市金坪初级中学校，四川宜宾 644000

    1.“互动对话式”英语教学的相关概念和发展现状

    1.1 “互动对话式”英语教学的相关概念

    所谓“互动对话式”英语教学，指的即是真正意义上的以学生为主体的教学模式。与传统的教师主导型教学模式相比，在“互动对话式”的教学模式中极为强调师生之间的平等关系，将教师的角色逐步从教学活动的主导者转变为教学活动的参与者与引导者。通过多样化的教学手段在提升学生学习效率的同时，也有效地扫除了师生之间的沟通障碍，一方面让教师能够实时掌握学生的学习进度，以便有针对性地调整教学计划；而另一方面也让学生在遇到学习困难能够在第一时间得到教师的指导与帮助，在减轻学习负担的同时，也让师生间的关系变得更为融洽和睦。

    1.2 “互动对话式”英语教学的发展现状

    结合实现情况来看，“互动对话式”英语教学在城市与农村地区的发展状况存在着明显差异，具体来看分为以下几点。其一，硬件设备普及率不同。相比于城区的初中学校，乡镇的许多中学尚未普及多媒体等现代化的教学设备 ......