围棋教学促进小学生创新思维发展的实验研究
课外活动,校园文化,教学活动,引言：,转变校园文化学习氛围,提升学生理解过程发展,增加学生探索的热情,实践操作中培养学习兴趣,多媒体辅助课外课堂,强化思维深度创造新体验
刘益锋江苏省张家港市塘桥中心小学，江苏张家港 215611
引言：
随着时代的进步和发展，小学教育也在更新的过程中变得更具有创造性。全球化教育的影响也让小学学校生活变得更加多样化，校园文化也随之有了变化。围棋是一个有着历史悠久的文化，它不仅仅是我们中华民族五千年的文明精髓，也是促进现在小学素质教育提升的一方面，校园文化在变得更加生机勃勃的同时，学生综合素质也会更好的全面提升。本文就对在小学校园中围棋教学的文化培养更好的创新思维发展进行了一些研究。
一、转变校园文化学习氛围、提升学生理解过程发展
在小学学习过程里，一个充满创造力的学习氛围会让学生们的学习效率和文化吸收都可以得到更全面的发展。在小学校园文化管理中，校方和老师们要在校园中进行合理的课堂支配，让小学生们的思想不会变得杂乱无章。例如，现在学生们喜欢的围棋教学活动，它不仅仅可以运用围棋学习过程中运用的智慧来让孩子们的思维能力进行发育成长，还可以让学生们更好的发挥自己想学习的东西。当然，在进行课外活动学习管理过程中 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4317 字符。