张德勇

    贵州省毕节市威宁县第六中学，贵州毕节 553100

    引言：

    对于高中这一个阶段而言，学生需要面临着高考的压力，对于学生这一门学科它在高考当中占据着重要的地位，因此老师在教学中需要采取有效的教学方式来进行提升课堂中的教学效率以及质量，从而帮助学生提高学习成绩。

    1.课堂内分层测试教学模式的实施策略

    1.1 确定教学的策略

    教学活动的核心就是教学目标。教学目标是教育者开展教学活动的目标和预期结果。它是所有教学活动的起点和终点。现阶段，教学目标一般也就是指的是课堂教学目标，主要包括知识与能力、过程与方法、情感与态度价值。教学目标可以在43 分钟内实现。教师首先分解要实现的小目标，逐步完成小目标后，课堂教学的任务就完成了，这节课的大目标就可以实现了。

    教师要深入学习教学的大纲，掌握基本的教学目标和要求，根据不同学生制定教学目标，让教学目标变得具有针对性 ......