冯蕾

    江苏省张家港市塘桥中心小学，江苏张家港 215611

    一、赏识教育的基本内涵

    赏识教育是指教师在教学的过程当中，使用鼓励培训的方式，给学生及时的肯定、认可和表扬，鼓励学生学习，激发学生的学习积极性，增强学生在学习上的信心，从而达到良好的教学效果。体育课程不同于其他学科，是一门依靠后天努力的课程，其先天条件起着非常重要的作用。其他课程通过学生对所学的努力可以取得良好的成绩，而体育课程则要求学生有很好的身体素质。所以，有的学生通过后天的努力，仍然无法达到理想的成绩，容易失意，导致自卑情结。因此，在小学体育教学中，要灵活运用赏识教育，培养学生的自信心，勇敢地继续学习。

    二、赏识教育在小学体育教学过程中的必要性

    1.有助于构建良好的师生关系

    赏识教育在小学体育中的应用，体现出了教师对学生的尊重，让学生感受到了它存在的重要性，当教师指出自己的缺点时，更容易接受和纠正，具有更全面、更客观的特点。了解自己。此外，学生也感受到教师的尊重，使他们更容易融入课堂 ......